青少年吸烟,学校没有责任‘环球体育’

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本文摘要:根据社会学和心理学的研究,青少年吸烟者的主要原因是自己成长了酷,带入了同伴的小圈子。但是,很多青少年对吸烟者的危害没有正确认识。从实际情况来看,许多学校不禁止校内吸烟者,这对青少年吸烟者的问题产生了阻碍。

前几天,中国疾病预防管理中心发表的《2014年中国青少年烟草调查报告书》显示,940万中学生试图用于烟草产品,其中1/3已经成为烟草使用者,试图吸烟的学生中,82.3%的试验道德再次发生在13岁以前。根据社会学和心理学的研究,青少年吸烟者的主要原因是自己成长了酷,带入了同伴的小圈子。吸烟者一般被指出是成人的特权和象征物,随着青春期意识的加强,为了强调自己的成长,有些孩子不习惯吸烟者。这也预示着愚蠢的内在意义和酷的外在展示。

当然,也有吸烟者想引起女性的注意。因为指出吸烟是男性的标志。但是,很多青少年对吸烟者的危害没有正确认识。

这是因为全国的戒烟宣传教育能力需要强化。例如,烟草产品的外包装缺乏高度警告的图案,社会公益性吸烟广告少,卫生部门的公共吸烟能力需要强化等,另一方面,学校对青少年学生的吸烟教育还不足。从实际情况来看,许多学校不禁止校内吸烟者,这对青少年吸烟者的问题产生了阻碍。

同时,对于吸烟者的学生来说,学校也经常自我检讨和谴责教育,缺乏目标性的特殊教育,如家长会、辩论会、演说和招聘比赛等。做好吸烟专业教育,让青少年学生全面、正确、系统地告诉吸烟者危害,可以更有力地预防吸烟者,也可以让一部分轻度吸烟者自主戒烟。学校是青少年学生自学和生活的主要场所,青少年吸烟,学校没有责任。

教育部今年年初发布的《教育部关于全国各级学校吸烟的通报》明确规定,禁止中小学、幼儿园内吸烟者,严格允许高等学校内吸烟者,加强吸烟者危害的宣传教育,建立吸烟工作的长期机制。教育部的这项通报非常有目的,各地各学校当然严格执行,大力营造无烟甜美的校园环境。在这方面,新加坡的做法有点混合在我国。

新加坡卫生部政务次长报酬绍尔6月1日宣布该部门与教育部合作,向年轻人宣传如何对吸烟者说今后2年前在10所中学进行试验计划,所有中学到2017年为止都会发售这个吸烟教育项目。该宣传课程在考试期结束后进行,课程不设试卷,也不评分,内容包括应对负同事压力和吸烟者的有害等。

在青少年吸烟问题上,学校没有责任,手段必须与时俱进。在今天这个新媒体时代,学校应该通过微博和微信,以符合青少年学生身心特征的有效方式,实施吸烟教育。

另外,另设心理咨询室的学校还应对学生进行戒烟介入和心理指导。只有这样,学校才能担任青少年吸烟问题的主角。(胡奶奶)[正当理由声明]本文源于网络刊登,专门用于自学交流,不包括商业目的。

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